公略教育
“上海精神”即互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展。
上合組織的前身是“上海五國(guó)”會(huì)晤機(jī)制。蘇聯(lián)解體后，在毗鄰中國(guó)的周邊出現(xiàn)了俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦等四個(gè)新的鄰國(guó)，如何處理彼此的關(guān)系，尤其是處理蘇聯(lián)遺留下來(lái)的邊界問(wèn)題，刻不容緩地?cái)[在了五國(guó)面前，正是本著“上海精神”的基本理念，五國(guó)成功地解決了邊界問(wèn)題，為世界其他地區(qū)解決類似問(wèn)題樹立了典范。
但形勢(shì)在變化，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化成為歷史潮流，區(qū)域合作范圍也逐步擴(kuò)大到安全防護(hù)和經(jīng)濟(jì)民生上，上合組織在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。2001年1月，烏茲別克斯坦提出作為正式成員加入“上海五國(guó)”。2001年6月15日，在上海舉行的峰會(huì)上，六國(guó)元首簽署了《上海合作組織成立宣言》，上海合作組織正式誕生。不同于以往西方主導(dǎo)的國(guó)際組織，上合組織提出并踐行了新的理念，這就是“上海精神”。
“上海精神”貫穿了上合組織的發(fā)展歷程，逐步成為各國(guó)共同協(xié)作的思想基礎(chǔ)和精神紐帶。在“上海精神”的指引下，上合組織各國(guó)全面推進(jìn)各領(lǐng)域合作，在國(guó)際和地區(qū)事務(wù)中積極發(fā)揮建設(shè)性的作用，樹立了“相互尊重、公平正義、合作共贏”的新型國(guó)際關(guān)系典范。17年的實(shí)踐證明，“上海精神”是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有益嘗試，是上合組織貢獻(xiàn)給世界的“上合智慧”“上合方案”。
回首過(guò)往17年發(fā)展歷程，“上海精神”催生了強(qiáng)大凝聚力，激發(fā)了強(qiáng)烈合作意愿，已成為上合組織成員國(guó)的精神紐帶。
可以說(shuō)：“上海精神”
是組織發(fā)展的力量源泉，代表當(dāng)今國(guó)際關(guān)系發(fā)展大方向;
是團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)指南，成為指引未來(lái)的思想基礎(chǔ);
是文明互鑒的路徑遵循，為不同文化交流樹立典范。
高舉“上海精神”旗幟，上合組織不斷書寫成功故事，為地區(qū)發(fā)展注入動(dòng)力與自信，也為整個(gè)世界提供深刻啟迪：
積累政治互信、深化安全合作，為各國(guó)帶來(lái)可靠安全保障;
堅(jiān)持互利共贏、共同發(fā)展，持續(xù)做大合作蛋糕;
拉緊人文紐帶、促進(jìn)心靈相通，睦鄰友好合作事業(yè)必將永葆活力。
