公略教育
大家在做行測(cè)言語(yǔ)理解的主旨觀點(diǎn)題時(shí)，可能經(jīng)常會(huì)遇到題干很長(zhǎng)、找重點(diǎn)困難的題目，其實(shí)有一些主旨題的題干結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，我們可以通過(guò)把握行文結(jié)構(gòu)來(lái)找到文段重點(diǎn)。當(dāng)文段結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題+解決辦法”時(shí)，文段重點(diǎn)往往在“解決辦法”的對(duì)策句上。找準(zhǔn)對(duì)策句，可幫助我們更快地理解文段強(qiáng)調(diào)的主旨。
我們具體通過(guò)例題來(lái)體會(huì)一下。
【例1】傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的深刻精神內(nèi)涵，民間藝術(shù)能否帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益也成了至關(guān)重要的考量因素。越來(lái)越多的年輕人選擇放棄手工技藝，離開(kāi)村莊謀生。對(duì)于大多數(shù)普通藝人，傳承和保護(hù)民間文化只是一個(gè)概念，維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺(jué)過(guò)程之中。對(duì)于民間藝人，作為“理性人”去追求收入最大化無(wú)可厚非，而作為民間文藝工作者，我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺(jué)意識(shí)，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.激發(fā)民間藝人的文化自覺(jué)意識(shí)
B.經(jīng)濟(jì)效益影響民間藝術(shù)的傳承
C.提高民間藝人的經(jīng)濟(jì)收入
D.民間藝術(shù)傳承的斷代危機(jī)
【答案】A。
【公略解析】文段首先指出民間藝術(shù)能否帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益成為傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的至關(guān)重要的考量因素;接著分別從年輕人和普通藝人謀生的角度說(shuō)明傳承文化和提高收入之間的矛盾，并對(duì)民間藝人追求收入最大化的行為表示理解;最后從民間文藝工作者的角度出發(fā)，闡述應(yīng)該思考如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺(jué)意識(shí)。由此可知，文段為“提出問(wèn)題+解決對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段重點(diǎn)，即如何提升民間藝人的文化自覺(jué)意識(shí)。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)過(guò)程中存在的問(wèn)題，未體現(xiàn)文段尾句針對(duì)此問(wèn)題提出的對(duì)策，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上”，與文段強(qiáng)調(diào)的“如何提升民間藝人的文化自覺(jué)意識(shí)，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心”的論述重點(diǎn)不一致，排除。D項(xiàng)，“斷代危機(jī)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故本題選A。
【例2】當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來(lái)，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列
B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問(wèn)題
C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾
D.建設(shè)智慧城市要接地氣，與群眾需求相聯(lián)系
【答案】D。
【公略解析】文段首先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨，然后說(shuō)明我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問(wèn)題，并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題。末句給出對(duì)策，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。由此可知，文段為“提出問(wèn)題+解決對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段重點(diǎn)，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，文段第二句說(shuō)“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，由我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”“另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題，市民的感知度并不明顯”可知，B項(xiàng)不屬于文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。
公略教育提醒各位同學(xué)，在做主旨題遇到“提出問(wèn)題+解決對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu)時(shí)，要關(guān)注文段中的對(duì)策句，幫助自己更快地找到文段作者意在說(shuō)明的內(nèi)容。
