公略教育
在行測考試中，資料分析題目一直是最容易拿分的專項(xiàng)，此部分的特點(diǎn)就是通過閱讀材料，分析材料，列式計算最后選出答案。那么在這里其實(shí)解決問題的最后一步就是計算，且計算數(shù)字比較大，這里要明確的一點(diǎn)是資料分析考察的從來不是大家的精算能力，而是適當(dāng)?shù)毓浪隳芰?。估算的方法其?shí)也是有很多種的，我們最常用也是精度較高的一種是有效數(shù)字法，那有效數(shù)字法怎么去估算多位數(shù)相乘呢?公略教育給出大家關(guān)于多位數(shù)乘法的取舍原則，如下所示：
有效數(shù)字乘法取舍原則就是指多位數(shù)根據(jù)第三位有效數(shù)字的取舍轉(zhuǎn)化為兩位數(shù)的乘法計算方式：
1.全進(jìn)：第三位有效數(shù)字全是8、9時
例：75832×4.99%
公略解析：這是兩位數(shù)相乘，觀察第三位有效數(shù)字一個為8，另一個為9，符合全進(jìn)，所以估算為76×50=380，找有效數(shù)字前三位與380相近的數(shù)字就是正確答案
2.全舍：第三位有效數(shù)字全是0、1、2時
例：85132×192678
公略解析：首先觀察這兩個多位數(shù)，第三位有效數(shù)字分別為1,、2，符合有效數(shù)字全舍取舍原則，所以估算為85×19=1615，所以選擇有效數(shù)字最接近1615的就是正確答案。
3.其余所有情況，一進(jìn)一舍。
小數(shù)四舍五入，大數(shù)反向取舍
這里要注意小數(shù)和大數(shù)，是指有效數(shù)字前三位的大小。
例1：15532×39.7%
公略解析：這道題第三位有效數(shù)字為5、7，需要一進(jìn)一舍來進(jìn)行處理。接下來去判斷，誰是小數(shù)，誰是大數(shù)，我們是通過有效數(shù)字的前三位來進(jìn)行判斷的，前三位有效數(shù)字小，即為小數(shù)，前三位有效數(shù)字大，即為大數(shù)，小數(shù)進(jìn)，大數(shù)就要舍;小數(shù)舍，大數(shù)就要進(jìn);所以，155為小數(shù)，397為大數(shù)，所以5進(jìn)7舍，可以用16×39=624代替原來兩數(shù)相乘。最終選擇答案與624最為接近的答案。
例2：2011年上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值1923.75億元，其中廣告及會展服務(wù)占9.8%，咨詢服務(wù)業(yè)占12.4%。
問題：2011年上海市咨詢服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值比廣告及會展服務(wù)業(yè)約多多少億元?
A.45 B.50 C.57 D.63
答案：B。
公略解析：這道題其實(shí)求的是兩個部分之間的差值，那么可以用整體乘比重來計算，所以可以列式為1923.75×(12.4%-9.8%)=1923.5×2.6%;第三位有效數(shù)字分別為2和0，所以全舍，計算19×26=494，所以有效數(shù)字最接近的是B。
資料分析的計算也并沒有想象當(dāng)中的那么復(fù)雜，那么困難，掌握規(guī)律還是非常簡單的;謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給即將考試的你們，希望可以幫助到大家，順利完成資料分析中的計算題目。
