公略教育
“Z世代”作為網(wǎng)絡(luò)流行語，意指1995年至2009年間出生的人群，他們與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代無縫對接，深受數(shù)字化、智能化等影響，觀念開放，注重個(gè)性。春節(jié)期間，諸如洗地機(jī)、滑雪服、劇本殺、低卡零食、春節(jié)智能手機(jī)殼、創(chuàng)意春聯(lián)、虎頭帽、寵物新年衣服等消費(fèi)品深受他們喜愛。由此可見，“Z世代”已經(jīng)成為新的消費(fèi)主力軍，且不斷影響著消費(fèi)市場。
【模擬試題】
當(dāng)前，“Z世代”成為新的消費(fèi)主力軍，他們不僅消費(fèi)欲望強(qiáng)，而且喜歡新潮和獵奇，如沖牙器、美容儀、智能手環(huán)、VR眼鏡等新型消費(fèi)品深受他們喜愛。對于這一現(xiàn)象，你怎么看?
【參考答案】
1.表明對“Z世代”的總體態(tài)度。
“Z世代”作為年輕的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)興趣正深刻地影響著消費(fèi)市場的變革，為中國經(jīng)濟(jì)活力煥發(fā)注入了寶貴動(dòng)能。當(dāng)然，我們也必須重視“Z世代”潛在的非理性消費(fèi)行為，及時(shí)引導(dǎo)，防患未然。
2.分析“Z世代”消費(fèi)的積極意義。
(1)滿足個(gè)性需求。“Z世代”的成長環(huán)境決定了他們注重個(gè)性化表達(dá)，消費(fèi)品的價(jià)值不僅僅是滿足日常生活的需要，新型產(chǎn)品的顏值、科技感等都是他們彰顯獨(dú)特性的方式。
(2)促進(jìn)產(chǎn)品升級。“Z世代”龐大的人口基數(shù)使得產(chǎn)品制造商不斷加大創(chuàng)新力度，倒逼企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，占據(jù)市場地位的同時(shí)，提升消費(fèi)者的幸福感。
(3)激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。“Z世代”的消費(fèi)需求催生出了大量的新興產(chǎn)業(yè)，如劇本殺、虎頭帽、創(chuàng)意春聯(lián)等，讓更多“小而美”的細(xì)分市場迎來廣闊空間，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)能。
3.分析“Z世代”消費(fèi)的潛在問題。
(1)提高生活成本。“Z世代”大多沒有獨(dú)立賺錢的能力，偏愛新型產(chǎn)品的觀念以及非必要性消費(fèi)行為不僅給自己的生活帶來負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給家庭增加了許多壓力。
(2)養(yǎng)成錯(cuò)誤觀念。“Z世代”正處于價(jià)值觀形成的重要階段，攀比心理可能會(huì)促使他們過度消費(fèi)，養(yǎng)成不良消費(fèi)觀，更重要的是，影響他們伴隨一生的人生觀、世界觀。
4.結(jié)合實(shí)際，提出解決問題的對策。
(1)精準(zhǔn)定位，刺激需求。企業(yè)在發(fā)展過程中，需要充分調(diào)研，了解“Z世代”的切身訴求，并提高產(chǎn)品質(zhì)量，通過融入文化、科技等元素提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。唯有如此，企業(yè)自身才能立于不敗之地，中國經(jīng)濟(jì)蓬勃向上才能持續(xù)。
(2)合理引導(dǎo)，端正態(tài)度。通過家庭培養(yǎng)、學(xué)校教育、社會(huì)媒體宣傳等方式，讓“Z世代”系好人生的第一?？圩樱瑯淞⒄_的消費(fèi)觀念，在力所能及的范圍內(nèi)適當(dāng)、理性消費(fèi)，不給自己生活帶來不便，也不給家庭增加負(fù)擔(dān)。
