公略教育
一、情感式開頭
演講跟其他題目相比最大的區(qū)別是在于感情氛圍的渲染，一個(gè)抒發(fā)感情的開頭能起到快速如題、引發(fā)共鳴的效果。難度系數(shù)兩顆星，效果系數(shù)五顆星，是最為推薦的開頭方式。以“江山就是人民，人民就是江山”為例進(jìn)行示范。各位領(lǐng)導(dǎo)，談及總書記，我倍感親切，我來自河北正定，總書記在正定工作期間，就特別關(guān)心百姓的生活，他扛著自行車一次次蹚過滹沱河，串遍了全縣200多個(gè)村子，希望用滴水穿石的精神解決民眾的貧困問題，所以無論是看歷史還是看現(xiàn)在，總書記始終把人民放在第一位，這體現(xiàn)的正是我黨以人民為中心的發(fā)展思想。所以不難看出，用好這種方式，關(guān)鍵在于找到題干和自己的結(jié)合點(diǎn)，借此抒發(fā)個(gè)人情感，達(dá)到以情動(dòng)人的目的。
二、引用式開頭
一句與主題相關(guān)的名人名言可以起到錦上添花的效果，提升演講的水平和高度。所以名言+釋義+點(diǎn)明主題也是常見的開頭方式，難度系數(shù)3顆星，效果系數(shù)3顆星。以?shī)^斗為主題進(jìn)行示范。從擼起袖子加油干到幸福都是奮斗出來的，從我們都是追夢(mèng)人到征途漫漫，唯有奮斗，總書記在面對(duì)全國(guó)人民時(shí)，奮斗常掛嘴邊，艱苦奮斗既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)下嚴(yán)峻形勢(shì)的客觀要求。中國(guó)青年，奮斗正當(dāng)時(shí)!
三、設(shè)問式開頭
開頭的核心目的是為了引出主題，通過設(shè)問，也就是自問自答的形式也是種較為常見的切題方式。不過單純的自問自答確實(shí)有些尷尬，因此需要些許涉及，難度系數(shù)4顆星，實(shí)用指數(shù)4顆星。以責(zé)任為主題進(jìn)行示范。各位考官，作為一名老師，總會(huì)有家長(zhǎng)、朋友問我，到底什么是責(zé)任，想了很久，終究沒有想出一個(gè)很具體的解釋，不過我清楚的知道：扶貧干部深入基層，與民眾同吃同穿同住是責(zé)任;防疫英雄勇往直前，舍生忘我，成為最美逆行者是責(zé)任，作為一名老師，把課講好，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心對(duì)未來的設(shè)想就是我最大的責(zé)任。
