公略教育
一、模擬試題
領(lǐng)導(dǎo)讓你和小王合作完成一項工作，你總是很積極，搶著干活，小王對你很有意見，最后匯總數(shù)據(jù)時因為小王的失誤導(dǎo)致工作受到嚴(yán)重?fù)p失，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評了你們。你怎么辦?
二、套路答題示例
在單位中，領(lǐng)導(dǎo)讓我們完成工作，是對我的一種信賴和認(rèn)可，我理應(yīng)高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成好任務(wù)。現(xiàn)在因為我和小王工作出了問題，而且影響了任務(wù)進(jìn)度，那我就要進(jìn)行深刻的自我反思和檢討，積極找出自身的問題和不足，從這次事情中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取以后不出現(xiàn)這樣的問題。
同時我還要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，主動承認(rèn)錯誤，向領(lǐng)導(dǎo)道歉，并且向領(lǐng)導(dǎo)承諾保證以后不會再犯。最后我還要找到小王進(jìn)行溝通，化解矛盾，說明我的想法，消除我們倆之間的誤解，而且要盡快把出錯的工作進(jìn)行調(diào)整改進(jìn)，彌補(bǔ)不足，盡量減少工作帶來的損失，重新讓領(lǐng)導(dǎo)和小王對我樹立信心，改變看法。
以后我也要不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，提升自己各方面的能力，不負(fù)單位和領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴，為部門發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
三、點評
最明顯的問題就是答案太過套路化。首先，人際題中碰到“領(lǐng)導(dǎo)批評你”這種情況，很多同學(xué)可能會暗自竊喜，覺得太簡單，無非就是“接受批評，主動認(rèn)錯，道歉”等類似的答案，但是這一句話往往就成了最套路化的一句話。我們需要明白領(lǐng)導(dǎo)批評你是有一定的原因的，那么在答題的時候一定要能夠跟考官解釋清楚，我為什么要接受批評，承擔(dān)這份責(zé)任。
其次，我們也經(jīng)常需要“自我反思反省”，但是很多同學(xué)也只能答到“自我反思和檢討，找出問題和不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)”，歸根到底還是找不出自己真正的問題所在，如此題中你和小王共同完成工作，那就涉及到合作分工，并不是所有的活都搶著干，可能影響到了同事的工作開展，甚至讓人覺得太過于高調(diào)，有越權(quán)越位之嫌疑。
所以如此作答并沒有真正分析到題目的核心。
四、個性化答題示例
在我看來工作中和同事配合完成任務(wù)時，合理分工、做好本職、互相溝通是至關(guān)重要的。雖然我很想主動承擔(dān)一些，但太過積極、搶著干活可能打亂了我和小王的配合節(jié)奏，容易讓他覺得我太過尖銳和高調(diào)，甚至有越位越界的嫌疑，最后影響了工作成效，我責(zé)無旁貸，內(nèi)心感覺非常愧疚。
首先我要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評，主動承認(rèn)自身的錯誤，畢竟我和小王是一個團(tuán)隊，工作沒做好，我是有不可推卸的責(zé)任的，并且我也會向領(lǐng)導(dǎo)承諾，會和小王一同想辦法，盡快彌補(bǔ)工作上的損失，請領(lǐng)導(dǎo)放心，同時有需要調(diào)整的地方也會認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見。
其次我要主動找到小王，一方面對他說聲抱歉，我在工作配合中有做的不妥的地方，但只是想把工作做好，并無他意，當(dāng)然我以后也會多加注意，希望他不要介意;另一方面我會與小王一起分析工作數(shù)據(jù)，重新修正調(diào)整，向領(lǐng)導(dǎo)上交，盡量降低損失。
在以后的工作中，我要端正自己的角色，做好本職工作，在不造成多余麻煩的情況下做力所能及的工作來幫助同事，同時多跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報溝通，確保有問題及時調(diào)整。
