公略教育
2024公務(wù)員考試備考已經(jīng)緊鑼密鼓展開。對(duì)于考生而言，綜合分析題向來是難點(diǎn)，痛點(diǎn)。綜合分析題主要分為四大類：解釋型分析、評(píng)論型分析、啟示型分析，比較分析。四種類型答題技巧稍有區(qū)別，今天重點(diǎn)給大家介紹啟示型綜合分析。
一、明確不同問法
在啟示型綜合分析中，較為常見的一種問法是：某地在A領(lǐng)域取得部分成功經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)談?wù)剬?duì)另一地A領(lǐng)域有何啟示?這種是同領(lǐng)域談啟示;還有一種典型問法，也是江蘇較為常見的：在A領(lǐng)域取得成功經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)B領(lǐng)域的啟示?這種是不同領(lǐng)域談啟示。兩種問法決定了不同的要點(diǎn)呈現(xiàn)思路。毫無疑問，“啟示”從經(jīng)驗(yàn)做法中提煉;而前者相當(dāng)于是歸納概括;后者則需要綜合提煉，尋找普適性做法。啟示分析第二個(gè)要注意的點(diǎn)就是答題邏輯并非解釋型、評(píng)價(jià)型的總分總;而是圍繞整體經(jīng)驗(yàn)，分別談啟示的“總分結(jié)構(gòu)”。
二、典型例題解析
以江蘇2019年B類綜合分析題為例：談?wù)勆驎浀娜聦?duì)執(zhí)法工作的啟示。前者是在服務(wù)民生領(lǐng)域;后者是在執(zhí)法領(lǐng)域，不同領(lǐng)域談啟示，找到做法之后必須提煉普適性做法，圍繞后者具體展開。請(qǐng)你談?wù)凙地開展旅游專項(xiàng)整治，對(duì)B地推動(dòng)旅游業(yè)繁榮發(fā)展的啟示，相同領(lǐng)域做法談啟示，直接抄寫經(jīng)驗(yàn) 做法。相同領(lǐng)域：歸納概括經(jīng)驗(yàn)做法，提煉前置關(guān)鍵詞不同領(lǐng)域：提煉普適性做法，換主體、換領(lǐng)域;2019年B沈書記啟示分析材料做法整理如下：發(fā)動(dòng)村莊能人，為村鎮(zhèn)發(fā)展出謀劃策，成立專門村務(wù)管理隊(duì)伍，解決人員糾紛難題。所需要提煉的普適性啟示為：科學(xué)執(zhí)法、民主決策：善于聽取民情民意。材料做法：與時(shí)俱進(jìn)，積極引入先進(jìn)高科技企業(yè)、筑巢引鳳，吸引專業(yè)人才參與村鎮(zhèn)建設(shè)中。普適性啟示為：創(chuàng)新執(zhí)法：現(xiàn)代技術(shù)手段、人員……;材料做法：每周定期走訪困難群眾……普適性啟示：執(zhí)法過程注重調(diào)查研究，人性化執(zhí)法;
【參考要點(diǎn)】1.執(zhí)法工作要有目標(biāo)，不怕罵，深入了解人民實(shí)際需求，積極發(fā)掘人才，群策群力，解決實(shí)際問題。2.執(zhí)法工作要重視人員管理，要提升管理人員綜合素質(zhì)，完善管理機(jī)制，推行區(qū)域網(wǎng)格化，專業(yè)化管理，讓執(zhí)法工作更有效率。3.執(zhí)法要有“三不怕”不怕難，不怕煩，不怕累的精神態(tài)度，面對(duì)存在的問題要正視，積極推進(jìn)解決人民實(shí)際問題。4.執(zhí)法手段和方式要有“溫情”，柔性執(zhí)法，提升人民歸屬感和幸福感。5.執(zhí)法工作要與時(shí)俱進(jìn)，要深入挖掘了解人民日益增長的美好生活需要，重視發(fā)展和精神文明建設(shè)。
不難發(fā)現(xiàn)，啟示分析相較于其他題目，內(nèi)容要點(diǎn)提取較為復(fù)雜，需要各位細(xì)心辨別!
