公略教育
2024公務員考試距離我們已經并不遙遠，各位考生是否已經做好充分準備了呢?申論考試的題型多樣，只有準確把握此類題型的出題脈絡，才能科學應考。今天跟各位分享一下關于申論歸納概括題的應考方案。
一、 考查模式
申論歸納概括題型的考查模式，分為兩種模式。第一種模式：明確限定對象，如：概括、總結、闡述、分析、歸納……原因、問題、影響、特征、類型……。第二種模式：無明確限定對象，如歸納……主要內容。針對兩種不同考查模式，需要分別掌握答題技巧。
二、 作答技巧
歸納概括在具體內容的考查上，側重于對于綜合分析能力和閱讀理解能力的考查。閱讀理解能力測查透過現(xiàn)象看本質的能力，如材料中出現(xiàn)市長信箱、市民信箱、網絡在線問政平臺等案例，題干要求概括社會治理的經驗，答案要點是強化群眾監(jiān)督或是強化社會監(jiān)督，因此閱讀理解能力的測查，要求考生要盡可能多地了解專業(yè)性、規(guī)范化表達。綜合分析能力測查的考試整體性閱讀的能力，因此在具體考查的材料范圍上通常是全篇材料，需要整體性概括，課后需要進行長篇幅材料閱讀訓練，需要提升整體性閱讀能力，提升閱讀全篇材料的專注度，從而達到有效概括要點的目的。
材料閱讀范圍不限定，需要根據(jù)題干的關鍵詞進行定位，從而確定材料作答范圍，先快速閱讀再詳細精讀，從而確定材料要點;材料閱讀范圍確定時，也要看題干是否有特殊限定，如果有特殊限定，也要瀏覽其他材料是否有對應材料內容，否則容易缺失關鍵材料，缺失答案要點，如：運用矛盾的普遍性原理，分析“材料2”“材料3”和“材料4”中反映出的斗爭的共性，這是2021上海市考申論歸納概括題的題干，這個題目作答如果只看材料2、3、4，容易缺失矛盾普遍性原理材料1 的關鍵解釋，從而造成嚴重要點缺失，因此有效確定材料范圍是避免失分的關鍵詞。
題干特殊限定，也是申論近幾年測查的重點題型。如：運用矛盾普遍性原理，分析斗爭共性;從歷史唯物主義的角度，分析紅旗渠的精神傳承;從公共管理的角度，分析我國創(chuàng)新發(fā)展中存在的問題。這些特殊角度的限定，考查的是各位考生的知識儲備。因此各位考生要在備考過程中把握常見的分析原理，打好基礎。
