公略教育
歸納概括作為申論考試測查的基礎(chǔ)題型，考察頻率高，是考生所必須掌握的一類題目。工欲善其事，必先利其器，掌握作答技巧是取得高分的前提。
一、基礎(chǔ)認知
從能力測查角度而言，歸納概括作答基礎(chǔ)在于閱讀理解能力。2021年國考申論大綱中，閱讀理解能力描述如下：“全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題”(副省級);“能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉?rdquo;(市地級)。
從題型本身來看，歸納概括由“歸納”和“概括”組成，做題是一個先概括后歸納的過程。所謂“概括”，即在篇幅上要求壓縮，同時在內(nèi)容上不改變材料原意;所謂“歸納”，即把同類事物放在一起，要求進行要點同類項的合并。簡言之，歸納概括核心在于重要信息的提煉和加工。
二、作答技巧
從題目設(shè)置來看，歸納概括主要有概括特定要素和概括材料主要內(nèi)容兩種考察形式。
概括特定要素(如概括原因、特點、問題等)，作答第一步要審清作答對象和限定條件以及作答要求，第二步要根據(jù)作答對象回歸對應(yīng)材料細致梳理尋找要點，第三步要對找到的要點信息進行語言、內(nèi)容、邏輯上的調(diào)整加工，第四步進行書寫呈現(xiàn)。其得分的關(guān)鍵在于：1.作答全面，盡可能多寫不同的要點;2.概括準確，如果材料語言表達規(guī)范，盡量用原材料表述;3.條理清楚，要點要分條作答，同時兼顧要點之間的邏輯層次;4.語言簡潔，核心在于不啰嗦、不超字數(shù)。
概括材料主要內(nèi)容，作答第一步要先確定材料主題，主題可通過參考作文和其他題干中的關(guān)鍵詞，及材料高頻詞進行快速鎖定;第二步要回歸相應(yīng)材料，梳理概括材料中與主題相關(guān)的內(nèi)容表述;第三步把梳理得出的關(guān)鍵信息按照不同維度有層次的進行書寫，常見維度有與主題相關(guān)的問題、原因、影響、對策等。最終通常以一段話的形式呈現(xiàn)，當然如果某一維度要點比較多時，可在層次內(nèi)進一步分條書寫。
了解掌握作答方法，為申論備考指明方向;結(jié)合考情進行針對訓練，夯實高分的康莊大道。
