公略教育
例：食藥部門的相關(guān)科室的主要工作就是收發(fā)個文件、報個報表、寫個材料，而市場上的監(jiān)管往往是執(zhí)法機構(gòu)來做，面對如此龐大的監(jiān)管對象，難以完全到位，而很多食藥違法行為都是日常監(jiān)管不足導(dǎo)致。因此，食藥相關(guān)科室應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤下市場，少發(fā)文件，常態(tài)化地監(jiān)管，規(guī)范食藥市場，防微杜漸，減少食藥違法行為的發(fā)生。同時，在發(fā)現(xiàn)具有違法行為食藥案件必須嚴(yán)格執(zhí)法辦案，對于涉嫌犯罪的，堅決移送司法機關(guān)，打擊食藥違法犯罪，并定期將案件進行公示，促使食藥生產(chǎn)經(jīng)營者切實改正違法行為。
這段文字意在強調(diào)：
A.食藥部門監(jiān)管上存在的問題
B.食藥部門應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作
C.食藥部門要常監(jiān)管、嚴(yán)執(zhí)法
D.造成食藥監(jiān)管問題的原因
【解析】文段先指出食藥部門目前存在的一系列問題，“因此”引出現(xiàn)存問題的解決對策——食藥相關(guān)科室應(yīng)該加強監(jiān)管并嚴(yán)格執(zhí)法辦案。文段意在強調(diào)的就是解決問題的對策——食藥相關(guān)科室應(yīng)該加強監(jiān)管并嚴(yán)格執(zhí)法辦案。
A項是文段非重點內(nèi)容，排除;
B項說法比較籠統(tǒng)，題干已明確具體如何轉(zhuǎn)變，排除;
C項食藥部門要常監(jiān)管、嚴(yán)執(zhí)法是對文段重點的同義轉(zhuǎn)述，保留;
D項是文段非重點內(nèi)容，排除。
故本題選C。
2.題干中問題+問題分析，優(yōu)先選對策
例：一旦文物被單純當(dāng)作“文化資本”看待，文物保護就容易被商業(yè)邏輯綁架，缺少市場價值的文物在事實上被拋棄，而能帶來門票收益、雕塑地方文化品牌的歷史遺存，也常蒙上過度開發(fā)的陰影。
這段文字主要想告訴我們的是：
A.目前我國在文物保護開發(fā)上存在短視現(xiàn)象
B.不能把文物單純看成“文化資本”
C.商業(yè)市場中不同的文物有不同的命運
D.文物的商業(yè)化運作不利于文物保護
【解析】文段論述了把文物單純當(dāng)作“文化資本”會產(chǎn)生的危害，作者意在強調(diào)為了更好地保護文物，不應(yīng)將文物單純看成“文化資本”。
A項，是否存在短視現(xiàn)象文段并沒有說明，排除;
B項符合文段主旨，保留;
C項不同的文物有不同的命運，無中生有，排除;
D項為迷惑項，文段在說“單純當(dāng)做文化資本”不好，并沒有否定商業(yè)化運作，理解不準(zhǔn)確;題干在圍繞著問題展開分析，如危害、原因等，主旨優(yōu)先選擇對策性表述。
故本題選B。
主旨觀點型題目的題干有對策性表述，正確答案一般為此對策項;題干中有問題及問題分析，作者意在強調(diào)要解決問題，優(yōu)先選擇對策項。準(zhǔn)確把握住這一點，后續(xù)再遇到同類型難題時，便可迎刃而解。在此預(yù)祝各位同學(xué)考試順利。
