公略教育
1.
從現象上看幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲，但必須是一種有意識的理性的倒錯，它離不開人的正常思維和健康心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。
根據上面陳述，可以推出下列哪一結論( )。
A.幽默的本質即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來，使之邏輯混亂而產生喜劇效果
B.幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有不同之處
C.幽默必須要有豐富的聯(lián)想力
D.人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件
2.>某天夜里.同宿舍的小趙.小錢、小孫、小李在談論各自以及隔壁宿舍小周喜歡的電視頻道。
>小趙說:“我和小錢都喜歡看教育頻道，小孫喜歡看藝術頻道。”
>小錢說:”我與小李都喜歡看財經頻道，小孫喜歡看藝術頻道。”
>小孫說:“我與小趙都不喜歡看教育頻道，小周喜歡看紀實頻道。”
>小李說:“小趙和小錢都喜歡看教育頻道，我喜歡看新聞頻道。”
>若他們都只說對了兩個人對電視頻道的喜好，則小周喜歡的電視頻道是
A.紀實頻道
B.教育頻道
C.新聞頻道
D.藝術頻道
3.
物理學家費米曾提出過一個著名的“費米佯謬”，假設銀河系中果真存在外星智慧生命，考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素，他們應當早已造訪地球了，但事實是，當我們仰望星空，我們所面對的是所謂的“大寂靜”──宇宙一片安寧，無聲無息。
以下各項判斷如果為真，則哪項不能解釋“費米佯謬”( )。
A.我們也許還沒有達到能夠發(fā)現外星智慧生命的水平
B.外星文明已經足夠進步，使得我們無法直接觀測到他們
C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UFO”事件
D.外星文明可能達成了與自然界的平衡態(tài)，與星系背景巧妙地融為一體
4.
京華大學的30名學生近日答應參加一項旨在提高約會技巧的計劃。在參加這項計劃前一個月，他們平均已經有過一次約會。30名學生被分成兩組：第一組與6名不同的志愿者進行6次“實習性”約會，并從約會對象得到對其外表和行為的看法的反饋;第二組僅為對照組。在進行實習性約會前，每一組都要分別填寫社交憂懼調查表，并對其社交的技巧評定分數。進行實習性約會后，第一組需要再次填寫調查表。結果表明：第一組較之對照組表現出更少社交憂懼，在社交場合更多自信，以及更易進行約會。顯然，實際進行約會，能夠提高我們社會交際的水平。
以下哪項如果為真，最可能質疑上述推斷?( )
A.這種訓練計劃能否普遍開展，專家們對此有不同的看法
B.參加這項訓練計劃的學生并非隨機抽取的，但是所有報名的學生并不知道實驗計劃將要包括的內容
C.對照組在事后一直抱怨他們并不知道計劃已經開始，因此，他們所填寫的調查表因對未來有期待而填得比較憂懼
D.填寫社交憂懼調查表時，學生需要對約會的情況進行一定的回憶，男學生普遍對約會對象評價較為客觀，而女學生則顯得比較感性
5.
愛因斯坦提出的廣義相對論認為：由于有物質的存在，空間和時間會發(fā)生彎曲，而引力場實際上是一個彎曲的時空，愛因斯坦認為太陽是一個大引力場，遙遠的星空如果掠過太陽表面，將會發(fā)生17 秒的偏轉。
這一項預言最終得到了天文觀測的證實，由此不能推出( )。
A.星光距離太陽越近所受影響越大
B.星光的偏轉度與太陽引力的大小有關
C.廣義相對論是根據天文觀測提出的
D.科學給許多不可思議的現象以合理解釋
答案與解析1.答案: B
解析:
第一步：抓住題干主要信息
題干主要信息為幽默是一種有意識的理性的倒錯，它離不開人的正常思維和健康心理，是人類健康心理的一種反映。
第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案
由“是一種有意識的理性的倒錯”可推知B項正確。A中的“將毫不相干的事物聯(lián)系起來”、C中的“豐富的聯(lián)想力”，題干中并沒有提及，屬于無關項;根據“它離不開人的正常思維和健康心理”可知，正常思維和健康心理是幽默的必要條件，而不是充分條件，D項推斷錯誤。故正確答案為B。
2.答案: A
解析: 每個人都只說對了兩個人的喜好，說錯了一個人的，題干問的是小周喜歡的電視頻道是什么，只有小孫提到了小周，那么我們假設小周喜歡紀實頻道是錯的，小孫要猜對兩個人的，那么小孫和小趙不喜歡教育頻道就是對的。再根據小趙的話，要猜對兩個，那么小錢喜歡教育頻道，小孫喜歡藝術頻道是對的。再根據小錢說的兩個是對的，小錢喜歡教育頻道，不喜歡財經頻道，所以小李喜歡財經頻道和小孫喜歡藝術頻道是對的;而小李也要猜對兩個，小趙喜歡教育頻道是錯的，小錢喜歡教育頻道，所以小李喜歡新聞頻道是對的，和小錢說的小李喜歡財經頻道矛盾，所以，假設是錯的，小周喜歡紀實頻道。
3.答案: C
解析:
第一步：找到論點和論據
本題論點是假設銀河系中果真存在外星智慧生命，考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素，他們應當早已造訪地球了，但事實是，當我們仰望星空，我們所面對的是所謂的“大寂靜”──宇宙一片安寧，無聲無息，沒有明顯論據。
第二步：判斷加強方式
本題只有論點，沒有論據，所以需加強論點。
第三步：逐一判斷選項的作用
A中沒有達到能夠發(fā)現外星智慧生命的水平，B中無法直接觀測到外星文明，D中與自然界平衡，與星系背景巧妙地融為一體，三個選項均涉及解釋為什么看不到外星智慧生命，都加強了論點;C中制造神秘的“UFO”事件，說明看到了外星智慧生命的蹤跡，是削弱論點。綜上，故正確答案為C。
4.答案: C
解析:
第一步：找到論點和論據
題干論點為，實際進行約會能夠提高我們社會交際的水平;論據為所作的實驗。
第二步：判斷削弱方式
由于論據中提到的實驗，實驗組和對照組所處的條件并非完全一致;因此不嚴謹的實驗不能得出結論，需削弱論據。
第三步：逐一判斷選項
C項說明兩組實驗還有一個變量沒有保持一致，即是否知道計劃已經開始;削弱了論據，因此C項正確。A項中的不同看法不能直接削弱題干;B項說明兩組實驗情況一致，無法削弱論據;D項的男女生區(qū)別為無關內容。因此正確答案為C。
5.答案: C
解析:
第一步：抓住每句話中的對象及其關系
首先題干描述的是相對論的一些觀點，涉及的對象有引力場、太陽、遙遠的星空。
第二步：逐一判斷選項的作用
A由于太陽是一個大引力場，所以星光距離太陽越近所受影響越大;B從題干中的“遙遠的星空如果掠過太陽表面，將會發(fā)生17 秒的偏轉“可知星光的偏轉度與太陽引力的大小有關;C開頭直接就是“愛因斯坦提出的廣義相對論”，并沒有提到怎么提出的相對論，所以不能推出C;D是對相對論的一個歸納，可以從文中推出，故正確答案為C。
