公略教育
1.
人在知覺過程中，不是 地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A.被動
B.主觀
C.積極
D.簡單
2.>唐宋元750年的歷史時期，是中國古典繪畫成長、成熟并走向繁盛的輝煌時期，各種典范性的風格和樣式不斷的被創(chuàng)造和衍生出來，其間開宗立派的名家風格，被后世畫家奉為傳承和發(fā)展的______和基點，后人遵從這些規(guī)范，并根據(jù)時代的需求和個人的才情，不斷生發(fā)、變革和______，推出新的范本，從而使中國繪畫掀起一波又一波師古開新的浪潮。
>依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.圭臬 創(chuàng)新
B.范本 繼承
C.精華 創(chuàng)造
D.楷模 延續(xù)
3.強硬的緊縮政策和嚴重的失業(yè)問題，導致意大利社會不滿情緒日益________。就在萊塔內(nèi)閣在總統(tǒng)府宣誓就職時，總理府外上演了一起因對政府不滿而引發(fā)的槍擊案。作為歐元區(qū)第三大經(jīng)濟體，意大利若因政治局勢不穩(wěn)而______債務危機再度惡化，將給歐元區(qū)乃至整個歐盟帶來沉重打擊。
A.累積 導致
B.增加 造成
C.集聚 致使
D.高漲 促進
4.
人類應該有所敬畏。對敬畏感的褒揚并非意味著宣傳愚昧和迷信，抹殺人的主體性，________主張對人的主體性加以適度限制，即對人的自負淺薄、妄自尊大、不自量力等予以合理規(guī)約。這種限制和規(guī)約，可以使人類________毫無顧忌地為所欲為，________得以擁有自己的自然和精神家園，這有助于人類心靈的凈化、人格的完善。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検? )。
A.而且 無法 進一步
B.而是 難以 況且
C.卻是 不能 并且
D.而是 不至于 進而
5.那時我們家里，主人和客人均彬彬有禮，但常因觀點相異而激烈爭論 ，_______互不相讓，不但洋溢著自由爭論的熱烈氣氛，也體現(xiàn)“_______"的傳統(tǒng)精神。
A.各持己見 君子和而不同
B.各持一詞 君子喻于義
C.各抒己見 君子成人之美
D.各陳己見 君子之交淡如水
答案與解析1.答案: A
解析:
考查語境搭配的實詞填空。
“不是…而是…”表明兩者是并列關系，前后內(nèi)容應該是相對的。與選項A“被動”、B“主觀”、C“積極”、D“簡單”相對應的分別是“主動”、“客觀”、“消極”、“復雜”。前半段“把知覺對象的特點登記下來”說不上有主觀客觀之分，故排除B。后半段“以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義”也不能說是消極的或復雜的，故排除CD。后半段的“力求”一詞代表的是“主動”，故與它相對應的前面應該是“被動”。故正確答案為A。
2.答案: A
解析: 邏輯填空做題兩步驟：辨析詞義，結合語境。第一空“和”表并列，因此要和基點語義相近，并且選擇語義最重的一詞，圭臬：指標準和準則。 語義最重，第二空后推出新的范本，因此本題答案選擇A。
3.答案: A
解析:
第一個空，集聚指會合、聚會或者安定聚居，一般不與情緒搭配，同樣不與情緒搭配的還有增加，故排除BC。第二個空，意大利使債務危機惡化，帶來不好的結果。導致的本義便是引起、不好的結果。因此不能是促進，故排除D。本題選A項。
4.答案: D
解析:
本題考查關聯(lián)詞選擇。
由第二句話中的“并非”可知，文段在否定后會應接著指出“對敬畏感的褒揚”是什么，有轉折意味，故排除A;對比第二、第三空，會發(fā)現(xiàn)從第三空入手比較容易， 第三空內(nèi)容是手段與結果的遞進關系，“進而”符合語境。“并且”表示的是并列關系;“況且”雖然也可表示遞進，但多用于補充說明。故正確答案為D。
5.答案: A
解析: 本題從第二空破題，“主人和客人均彬彬有禮”對應“君子和”，“但常因觀點相異而激烈爭論......互不相讓”對應“不同”。故本題答案是A。”君子喻于義“強調(diào)君子重道義。”君子成人之美“謂君子當促成他人好事。”君子之交淡如水"謂賢者之交誼，平淡如水，不尚虛華。均與文段不符，排除。
