公略教育
大家知道，言語(yǔ)理解中的邏輯填空除了要辨析詞語(yǔ)以外，自己還要著重分析題干中的邏輯關(guān)系，通過(guò)學(xué)習(xí)以及大量的做題以后，大家常見(jiàn)的一種邏輯關(guān)系就是并列關(guān)系，通過(guò)表示并列的標(biāo)志詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)再結(jié)合選項(xiàng)，大家就能迅速選出正確答案，但是，除了一些比較明顯的標(biāo)志詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示并列關(guān)系以外，大家經(jīng)常會(huì)忽略“隱性并列”，“隱性并列”即文段的句式相同或相近表并列，簡(jiǎn)稱為句式一致表并列，當(dāng)在邏輯填空中遇到句式一致時(shí)，大家要結(jié)合前后內(nèi)容判斷是表示同義并列還是反義并列，若表示同義并列，則待填詞詞義相近，若表示反義并列，待填詞詞義相反。
【例題】中國(guó)長(zhǎng)城是在農(nóng)耕民族和游牧民族的分界線上聳立起來(lái)的，這條分界線隨著雙方力量的 ，在不同歷史時(shí)期就像改道的黃河一樣，在大地上留下深淺不一的痕跡：有的 如巨龍蜿蜒，有的湮滅如草蛇灰線。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.變幻莫測(cè) 連綿
B.斗轉(zhuǎn)星移 盤旋
C.此消彼長(zhǎng) 清晰
D.日異月殊 交錯(cuò)
【解題思路】本題突破口在第二空，由“有的……如巨龍蜿蜒，有的湮滅如草蛇灰線”可知，句式相同表并列，又由“大地上留下深淺不一的痕跡”可知，“湮滅”對(duì)應(yīng)“淺痕跡”，則待填詞對(duì)應(yīng)“深痕跡”，待填詞所在句式表示的是反義并列關(guān)系，待填詞應(yīng)與“湮滅”詞義相反。
【解析】本題可從二空入手，由“有的……如巨龍蜿蜒，有的湮滅如草蛇灰線”可知，句式相同表并列，又由“大地上留下深淺不一的痕跡”可知，待填詞所在句式為反義并列關(guān)系，則待填詞應(yīng)與“湮滅”詞義相反，“湮滅”具有淹沒(méi)，消失，毀滅的含義，表示著一種東西的完全消失。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)“清晰”指看得很清楚，很逼真，符合文意，保留。A項(xiàng)“連綿”形容山脈、河流等不間斷，連為一體，雨雪連綿，B項(xiàng)“盤旋”指回旋往復(fù)地繞著圈走或飛，D項(xiàng)“交錯(cuò)”指交叉;錯(cuò)雜，三項(xiàng)均無(wú)法與“湮滅”構(gòu)成語(yǔ)義相反之意，排除。第一空代入驗(yàn)證，由“大地上留下深淺不一的痕跡”可知，待填詞應(yīng)體現(xiàn)雙方力量不一樣之意，“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升，符合文意，當(dāng)選。故本題答案為C項(xiàng)。
綜上所述，做邏輯填空時(shí)需要足夠細(xì)心，不僅能看到標(biāo)志詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等明顯標(biāo)志，還需關(guān)注到時(shí)常被忽略的隱性標(biāo)志，做題時(shí)需擦亮雙眼，找出一切提示信息!
