公略教育
近幾年來，行測(cè)排序題的題量不斷增加。排序題要求考生注重語(yǔ)言表達(dá)的整體性和連貫性，也屬于在考試時(shí)花費(fèi)時(shí)間較多的部分。其實(shí)這類題也有技巧，從多角度找到解決問題的切入口，就能加快做題速度。
角度：搭配對(duì)象不同
搭配對(duì)象不同是指詞語(yǔ)的使用需要考慮語(yǔ)言的使用習(xí)慣，也就是放大搭配對(duì)象的差異。搭配對(duì)象除了較簡(jiǎn)單的日常生活中的常見搭配，還有專業(yè)術(shù)語(yǔ)的搭配，同學(xué)們可以通過日常學(xué)習(xí)進(jìn)行積累提升。
【例】承擔(dān) 承受
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為國(guó)家最基層的一級(jí)政府，________的工作十分繁雜，________的壓力十分巨大。
【解析】“承擔(dān)”指承當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)。常搭配“義務(wù)”、“責(zé)任”、“工作”等;“承受”指接受，承擔(dān)，或經(jīng)受重量或壓力，常搭配“考驗(yàn)”、“壓力”等。
【參考答案】根據(jù)文段中“工作”應(yīng)搭配“承擔(dān)”，“壓力”應(yīng)搭配“承受”。
角度：適用范圍不同
適用范圍不同是指：不同的詞語(yǔ)所應(yīng)用的環(huán)境，包括它所搭配的對(duì)象是抽象還是具體的區(qū)分等?？梢愿鶕?jù)題干設(shè)空處之后的對(duì)象的含義和特點(diǎn)，利用遣詞造句法確定適合語(yǔ)境的選項(xiàng)。
【例】拋棄 摒棄
有道是“無(wú)欲則剛”，一個(gè)人只有________私欲，一切從大局出發(fā)，才能得到人們的理解與尊重。
【解析】“拋棄”指丟棄、扔掉。“摒棄”指舍棄。利用遣詞造句法可知，“摒棄“常用“摒棄陳舊的觀念”，適用于抽象對(duì)象。“拋棄”常用“拋棄了自己的老婆孩子”，適用于具體對(duì)象。
【參考答案】根據(jù)文段中“私欲”可知是抽象概念，所以選擇“摒棄”。
